第16期
中共茶陵县委党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室
从我做起 向我看齐
---县委常委会深入开展教育实践活动第一环节成效显著
我县群众路线教育实践活动开展以来，县委常委会高度重视，精心组织，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，充分发挥了示范带动作用，推动了全县教育实践活动有序开展、取得成效。
一、突出示范引领，带头强化责任。充分发挥县委常委会成员的带动作用，形成层层示范、上行下效的生动局面。作出“八个带头”承诺，即带头开展学习教育、带头主动深入基层、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头贯彻整风精神、带头坚持民主集中、带头崇尚艰苦奋斗、带头践行整改落实，带动各级领导班子扎实有效开展活动。提出“四个看齐”要求，即一般干部向科级干部看齐，科级干部向县级领导看齐，县级领导向县委常委看齐，县委常委向县委书记看齐，以上率下、以行胜言，一级做给一级看，一级带着一级干。县委书记彭新军同志切实履行教育实践活动第一责任人职责，在“六个方面”做到亲自动手、带头执行，即起草全县教育实践活动动员会报告，主持制定全县活动方案、县委常委会活动方案，深入征求各方意见、梳理“四风”问题，主持撰写县委常委会班子对照检查材料，主持制定县委常委会班子整改方案，主持制定5个专项行动方案。同时，建立县委常委会成员带队督导制度，县委常委会成员带队开展督导23次，督导单位106个，主持召开所联系督导单位一把手工作例会30余次。
二、突出学习教育，带头树牢群众观点。县委常委会多次组织集中学习,学习贯彻中央、省委、市委和县委有关教育实践活动精神和中央规定的必读书目，重点学习十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，尤其是兰考重要讲话精神，集中学习时间达6天。邀请省党史办主任张志初为县委中心组学习讲授党课；县委常委会成员集中观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》、《甲午甲午》等主题教育影片；召开群众路线教育实践活动心得体会座谈会，心得体会在《株洲日报》理论版刊登2篇；组织“入党为什么、为党干什么”、“学习焦裕禄，我们怎么做”和“五项教育，五项反思”专题讨论会；到茶陵监狱看警戒图展、听现身说法、接受警示教育。通过形式多样、深入有效的学习，进一步夯实了县委常委会成员开展教育实践活动的理论和思想基础。
三、突出以点带面，带头创新活动载体。县委常委会成员开展“六个一”活动：建立一个活动联系点。做到“三个必到”，动员会必到、重大活动必到、民主生活会必到。帮扶一个国贫村。县委常委会成员每人对口联系一个国定贫困村，开展驻村调研活动，帮助联点村实现脱贫致富。上一堂党课。所有县委常委会成员分批在全县科级干部、基层党组织书记集中轮训培训班上讲党课。整顿一个软弱涣散村党组织。县委常委会成员每人挂点联系1-2个软弱涣散村党组织，加强具体指导，帮助解决实际问题。开展一次接访活动。积极开展“接访日”活动，接访83批次313人次，把“来访群众当考官、信访案件当考题、群众满意当答案”，有效化解矛盾纠纷，实现了全国“两会”期间零上访。牵头一项专项整治。对“正风肃纪”、“优环境、提效能、促升级”、“项目建设年”、“固本强基工程”、切实解决群众利益问题“五项专项活动”，以及市委部署的整治“四风”突出问题7大类34项具体任务，分别明确1名县委常委会成员牵头主抓。
四、突出聚焦“四风”，带头查摆问题。坚持开门搞活动，既“面对面”又“背靠背”，既“个别谈”又“集中听”，既“请进来”又“走下去”，广泛听取意见建议，切实找准“四风”问题所在。市委督导组反馈县委常委会领导班子“四风”问题165条，县委常委会成员“四风”问题677条；县委常委会成员分6个层面向部分县级老领导、老干部、基层党组织书记、部分“两代表一委员”、企业老板、职工代表、基层党员群众等征求意见，收集意见建议归类整理221条，查摆“四风”问题48条；县委常委会成员通过“自己找、群众提、相互帮、集体议”的方式，查摆“四风”突出问题共165条。
五、突出标本兼治，带头立行立改。严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”、市委若干规定和县委相关规定，坚持从一开始就边学、边查、边改、边建，让群众看到新变化、新气象。出台《干部直接联系服务群众制度》，要求党员领导干部定期到基层走访调研、接访下访、蹲点住村，实现干部联系服务群众常态化；出台《公车私用八严禁规定》，严查用公车接送子女、节假日私用公车等10类行为;出台《进一步精简和规范会议活动规定》，从严控制会议，今年全县大型会议同期减少20%以上；严格执行公务接待有关规定，单位来客一律在食堂就餐，干部下乡一律吃派饭；扎实开展专项整治行动，全县收缴封存违规车辆46辆，拍卖超标车辆22辆，腾退超标办公用房
来源：
编辑：刘合情
